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標桿研學!JQL團體走進 @雙童,探索中小企業(yè)“專精特新”實踐路徑!
時間:2024-7-27    來源:文宣科     閱讀1210次   




吸管妞導讀

近期,“雙童”企業(yè)榮幸地接待了來自溫州商會及全國裝飾材料協會的訪客群體,這是他們的一個內部學習團隊,被稱為JQL團體。關于其名稱的由來,實則蘊含深意——JQL是Journey、QuestionLearning三個英文單詞的首字母縮寫,它代表了一種深受推崇的PBL教學模式。

在本次研學活動中,“雙童”企業(yè)有幸成為JQL團體慶祝成立二十周年的重要游學站點之一。


通過細致入微地參觀“雙童”的各個特色區(qū)域,學員們不僅親眼見證了企業(yè)的日常運營與獨特風貌,更深刻地領悟到了“雙童”所秉持的企業(yè)文化精髓、先進的管理理念以及持續(xù)不斷的創(chuàng)新實踐。



創(chuàng)始人樓仲平為大家?guī)?/span>《“一根吸管”的破界創(chuàng)新》主題分享。盡管時間緊湊,學員們還是特地騰出寶貴的時間,與創(chuàng)始人樓仲平先生面對面的深入交流,他細致入微地解答了每位學員的疑惑,大家紛紛表示:名不虛傳,課程很有力量!

這次研學活動不僅是一次知識的探索之旅,更為JQL團體二十周年增添了意義非凡且獨特的價值。

“雙童”創(chuàng)始人樓仲平與學員

面對面答疑

JQL團體和樓總合影留念


接下來就跟吸管妞一起回顧一下這場精彩的研學之旅吧!


01 現場課堂

身臨其境,

用眼睛“看”雙童的經營哲學


現場課堂走過的每一個站點,都是課研組精心設計挑選的,蘊含著超多知識點的細節(jié),讓學員身臨其境,親身感受“雙童”的經營哲學!


Part 1.

 中國吸管博物

這是目前唯一一家全球吸管行業(yè)全面、系統地體現產業(yè)發(fā)展和產品文化的展覽館。在這里,學員可以近距離去看“一根吸管”的上千種可能,深刻感受產品創(chuàng)新和錯位競爭思維模型帶來的強大能量。

近距離參觀近千個品種的吸管世界

這里將顛覆你對吸管的認知!


Part 2.

  “雙童”的網紅餐廳


占地面積不算大的“雙童”網紅餐廳,卻滿足了全廠七八百人的有序用餐,而且能夠做到“人走桌凈”,其背后正是深植員工心里的企業(yè)文化。重資打造的用餐硬件設施,更是“雙童”堅持長期主義的體現。


此外,學員在現場還能學習到獨特的餐廳經營模式,學習“雙童”如何化解讓很多老板“頭疼”的員工吃飯問題的。


“雙童”的員工餐廳,時刻都保持著干凈、整潔

背后靠的是員工的自覺


Part 3.

 公開透明的辦公區(qū)


“雙童”有屬于自己的獨特的辦公室文化,在這里,上到董事長,下到基層員工,都是集體辦公的。那這種“獨特”的辦公環(huán)境,是如何緊密工作聯系、提升辦公效率的?

在游學的過程中,“雙童”高管都會一一為大家詳細解答,讓學員們了解“雙童”企業(yè)文化和工作模式背后的原因。


“雙童”公開透明的集體辦公環(huán)境


Part 4.

 讓員工當老板的創(chuàng)業(yè)共享平臺


“雙童”憑借自主制創(chuàng)業(yè)裂變機制,已培養(yǎng)了15個創(chuàng)業(yè)體和26個經營體,賦能了一大批優(yōu)秀管理者向創(chuàng)業(yè)者的轉變。


講解員給大家介紹“雙童”自主制創(chuàng)業(yè)裂變機制


Part 5.

 年省百萬的節(jié)能降耗系統


基于長期主義的發(fā)展理念,“雙童”2004年開始持續(xù)在廠區(qū)內建成水資源循環(huán)回用系統、熱循環(huán)回收處理系統等。

在游學過程中,講解員會為學員詳細介廢水循環(huán)和中水回用系統的結構原理,講解雙童“一號樹”和景觀魚池的底下暗藏什么玄機,竟然能讓70%的員工生活廢水得到二次利用?


一棵樹竟然是水循環(huán)的重要一環(huán)?

講解員現場為大家解答


Part 6.

 百米文化長廊


百米文化長廊,用文字與圖片記錄“雙童”不同階段的成長故事。學員們從這面墻上可以溯源“雙童”的前世今生;了解義烏市場的風云變幻和董事長樓仲平的創(chuàng)業(yè)故事,以及“雙童”成長歷程與經營文化、理念等內容,情節(jié)跌宕起伏,妙趣橫生。


“雙童”百米文化長廊的精彩內容讓學員忍不住拍照記錄



Part 7.

 5000㎡的屋頂生態(tài)園

這是一個“長”在屋頂約5000㎡的空中生態(tài)園,也是“雙童”的另一張名片!這里有花卉和果樹200多棵。七月的夏季,空中生態(tài)園的已是枝繁葉茂、果實累累,酸甜的李子、多汁的山花梨都正當時,學員們紛紛感慨,像在郊游一樣~

一步一景的空中生態(tài)園,非常適合打卡夏天~

鮮嫩多汁的梨子,真是美味呀!

此外,承重?防水?違建?如何管理、是否對開放等等,你所能想到的問題,都會在游學現場找到答案!



02 主題分享

創(chuàng)始人樓仲平分享,

雙童的數字化轉型歷程


現場課堂結束后,由“雙童”創(chuàng)始人樓仲平分享《“一根吸管”的破界創(chuàng)新》,細細剖析“雙童”如何持續(xù)20年成為吸管行業(yè)的全球第一;以及面對數字化挑戰(zhàn),“雙童”如何通過組織機制創(chuàng)新,激發(fā)員工活力,讓員工從“要我做”到“我要做”轉變,實現逆勢增長的。

樓總在超級大課堂
做“一根吸管的破界創(chuàng)新”主題分享

因為商業(yè)的底層邏輯是殊途同歸的,“雙童”成功的經營理念和轉型經驗可以為時代變革下各行業(yè)的中小企業(yè)提供新的發(fā)展思路,整場分享也引起了學員們的強烈認同!


學員在現場紛紛用手機記錄


在分享結束后,還以問答互動的形式展開,為學員們解答參觀過程中疑惑、或者企業(yè)發(fā)展中遇到的問題,讓大家在本次研學活動中避免走馬觀花,真正找到“雙童”經營過程中的科學管理邏輯,實現創(chuàng)業(yè)思維的升階!


在互動環(huán)節(jié)的“思想碰撞”中助力創(chuàng)業(yè)者持續(xù)成長



如果你也對“雙童”充滿好奇,也想賦能團隊共同成長,歡迎走進8月20日【雙童文化研學班】,與上百位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者一起學習!少量名額,歡迎咨詢鎖定!


與其走馬觀花,不如深度研學
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