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年末加課,再次爆滿!第135期《雙童文化研學(xué)班》吸引全國各地創(chuàng)業(yè)者!探尋巨變環(huán)境下如何穿越經(jīng)濟(jì)周期?
時(shí)間:2024-12-28    來源:文宣科     閱讀464次   



吸管妞導(dǎo)讀

時(shí)至歲末,創(chuàng)業(yè)者朋友學(xué)習(xí)熱情絲毫不減!就在昨日,雙童商學(xué)院再次加課,向從全國各地趕來的近百位學(xué)員順利交付了第135期《文化研學(xué)班》!本期研學(xué)班是本月的第二期,也是應(yīng)廣大學(xué)員的強(qiáng)烈要求而在年前特意增設(shè)的!





實(shí)際上,雙童今年已累計(jì)交付了30000+人次的課程學(xué)習(xí),這些學(xué)員當(dāng)中有剛起步的創(chuàng)業(yè)者、也有整個(gè)公司的核心團(tuán)隊(duì),他們對“雙童”抱著好奇心,從全國各地齊聚義烏,共同探尋在巨變環(huán)境下,企業(yè)如何《穿越周期、韌性成長》!








01 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),智領(lǐng)未來




在講解員的引導(dǎo)下,學(xué)員們首先走進(jìn)中國吸管博物館,這里陳列著雙童從初代紙質(zhì)吸管到現(xiàn)代可降解吸管等各類成品吸管,生動(dòng)展現(xiàn)了吸管產(chǎn)業(yè)的演變與革新。通過講解員的介紹,學(xué)員們對吸管的歷史、現(xiàn)在和未來趨勢有了更為深入的了解!




學(xué)員們不僅近距離感受了吸管的發(fā)展歷程,還深刻體會(huì)到了產(chǎn)品創(chuàng)新和錯(cuò)位競爭思維模型所帶來的巨大能量。雙童通過創(chuàng)新與個(gè)性化定制,成功拉開了與傳統(tǒng)吸管的差距,并保證了企業(yè)經(jīng)營的利潤,為大家提供了寶貴的借鑒意義。

近距離參觀近千個(gè)品種的吸管世界

在雙童的集體辦公室,學(xué)員們領(lǐng)略了雙童獨(dú)特的開放式一體化辦公模式。這種辦公模式打破了部門壁壘,實(shí)現(xiàn)了緊密配合與高效協(xié)作,使工作更加便捷高效。同時(shí),“權(quán)隨責(zé)走,人隨事動(dòng)”的辦公理念也助力各項(xiàng)事務(wù)的高效推進(jìn)。



而在三樓雙童創(chuàng)業(yè)共享平臺,每一間集體辦公室都孕育著一個(gè)小而精的創(chuàng)業(yè)體!“雙童”從2016年感知到吸管行業(yè)觸碰到產(chǎn)業(yè)鏈頂端時(shí),就開始尋求發(fā)展的“第二曲線”,并于2018年正式成立了雙童創(chuàng)業(yè)共享平臺,創(chuàng)新性地推出了具有“雙童”特色的“自主制創(chuàng)業(yè)裂變機(jī)制”。

憑借自主制創(chuàng)業(yè)裂變機(jī)制,雙童創(chuàng)業(yè)平臺已成功孵化出16家創(chuàng)業(yè)體和26個(gè)經(jīng)營體,賦能了一大批優(yōu)秀管理者向創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)場交流環(huán)節(jié),創(chuàng)業(yè)體總經(jīng)理向?qū)W員們分享了組織變革的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和自主制創(chuàng)業(yè)裂變模式的底層邏輯,及其背后的故事。




此外,在雙童的全封閉無塵生產(chǎn)車間,學(xué)員們參觀了吸管的制作、包裝過程,目睹了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和高效的研發(fā)流程,和“雙童”不追求高自動(dòng)化流水線的深層考量背后的“小客戶原則”。該原則是“雙童”第一個(gè)管理案例出現(xiàn)在美國《商業(yè)周刊》雜志。

在“雙童”不采用高自動(dòng)化的流水線的生產(chǎn)車間





02 文化潤心,鑄就品牌




走過百米文化長廊,學(xué)員們仿佛踏入了一段濃縮的歷史長河,這里不僅記錄了義烏市場環(huán)境的風(fēng)云變幻,更生動(dòng)展現(xiàn)了雙童從無到有、從小到大的壯麗歷程。

“雙童”百米文化長廊的精彩內(nèi)容
讓學(xué)員忍不住拍照記錄


企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂和基石,是塑造品牌形象、提升品牌價(jià)值的關(guān)鍵因素。雙童期望通過本次游學(xué),學(xué)員們能更加注重文化內(nèi)涵的深度挖掘和傳承,打造具有鮮明特色和深厚底蘊(yùn)的品牌形象,為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展注入強(qiáng)大的文化動(dòng)力。






03 綠色工廠,極致利用




雙童作為“國家級綠色工廠”,在標(biāo)志性大樟樹和景觀魚池下,巧妙構(gòu)建了廢水循環(huán)和中水回用系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了員工生活廢水的高效二次利用,環(huán)保的同時(shí)也為企業(yè)節(jié)省生產(chǎn)成本。這一系統(tǒng)讓學(xué)員們更能真切地意識到雙童“長期主義的發(fā)展理念”,了解到建于20年前的節(jié)能降耗系統(tǒng)是如何運(yùn)行的!




除了水資源的極致利用,雙童在土地資源上也秉持著物盡其用的原則。在新廠七樓的屋頂建造了約5000㎡的空中生態(tài)園,這也是“雙童”的另一張名片!

這個(gè)時(shí)節(jié)來“雙童”正是好時(shí)候,長在屋頂?shù)亩瞄僮訕洹㈣肿訕?,掛果超多!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄一片,橘子、柚子壓彎了枝頭!


 

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,屋頂花園黃澄澄一片




04 穿越周期,韌性成長




現(xiàn)場課堂結(jié)束后,學(xué)員們以小組為單位,分享了他們在游學(xué)過程中的收獲、遇到的困惑以及可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。在這一過程中,也加深了同班同學(xué)的深度鏈接。





同學(xué)們的復(fù)盤總結(jié)后,“雙童”創(chuàng)始人樓仲平登臺為大家?guī)?span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">《穿越周期、韌性成長》主題課程分享。只有當(dāng)潮水退去的時(shí)候,才知道是誰在裸泳。在市場紅利期,或許可以“渾水摸魚”,但是當(dāng)下我們正在經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)低迷市場,內(nèi)耗內(nèi)卷的風(fēng)暴業(yè)態(tài), 需要企業(yè)拿“真本事” 亮劍,才能穿越蕭條期,破局重生!


樓老師希望通過分享對自己和雙童成長周期的案例進(jìn)行歸納、不斷探索和分析,能夠幫助現(xiàn)場的創(chuàng)業(yè)者理解周期規(guī)律、突破心智、開門破圈,從而帶領(lǐng)自己的企業(yè)突破周期,韌性成長。


樓老師介紹面對當(dāng)下制造業(yè)創(chuàng)新紅利消失、人力成本不斷攀升等環(huán)境下,雙童毅然選擇突破路徑依賴,通過自創(chuàng)的裂變機(jī)制完成商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型升級,讓在座的創(chuàng)業(yè)者十分感興趣,希望能夠?qū)⑦@種模式復(fù)制到自己的企業(yè)里。所以在互動(dòng)環(huán)節(jié),紛紛現(xiàn)場提問!

 
互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)員們紛紛舉手提問

樓老師在分享的尾聲為同學(xué)們送出寄語:創(chuàng)業(yè)者要保持“活性”與“活力”,穿越周期的終極目的,不是“茍且偷生”,而是“基業(yè)長青”。希望本次游學(xué)能夠激勵(lì)大家在新的一年里讓企業(yè)有新的改變、以全新的面貌再出發(fā)!


認(rèn)真聽課的學(xué)員們

生怕遺漏了任何一個(gè)關(guān)鍵信息


下一期【雙童文化研學(xué)班】將在2月16日開班,歡迎創(chuàng)業(yè)者帶著團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)義烏、走進(jìn)“雙童”!共同學(xué)習(xí),保持思想的同頻!與百位創(chuàng)業(yè)者一起花上一整天的時(shí)間,親身走進(jìn)“雙童”的各個(gè)角落,找到賦能自己企業(yè)成長的思路!

當(dāng)然,如果你正在計(jì)劃組織企業(yè)商協(xié)會(huì)活動(dòng),歡迎考慮單獨(dú)組團(tuán)來“雙童”,我們還可以個(gè)性化定制游學(xué)哦~


與其走馬觀花,不如深度研學(xué)
新一期:2月16日

掃碼報(bào)名雙童研學(xué)







 
 
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