昨日，第十一屆浙中經(jīng)濟(jì)論壇暨終身教育學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)基地及導(dǎo)師受聘儀式于浙江師范大學(xué)舉行，雙童創(chuàng)始人、全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師樓仲平作為特邀嘉賓出席了該活動(dòng)，并做《穿越周期，韌性成長(zhǎng)》主題分享。
在分享中，樓仲平老師通過(guò)將自己和雙童成長(zhǎng)周期的案例進(jìn)行歸納、探索和分析，希望能影響現(xiàn)場(chǎng)的企業(yè)家及同學(xué)們能夠強(qiáng)化“周期意識(shí)”，從而帶領(lǐng)企業(yè)穿越周期，基業(yè)長(zhǎng)青！
下面，讓我們一起回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，聆聽(tīng)創(chuàng)始人樓仲平的分享——
01 | 穿越自我周期
樓仲平的自我突破和自我進(jìn)化
“人有無(wú)限可能”，是樓仲平老師講課的固定開(kāi)頭，這句話(huà)也是他在完成一次次自我突破、解鎖一次次新身份之后的自我總結(jié)！
在分享中，樓老師講述了自己“雞毛換糖”的草根創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，也詳述了為了生存，如何一步步倒逼自己接觸互聯(lián)網(wǎng)、到高校進(jìn)修、走出去看世界、接受多元文化學(xué)習(xí)等等，最終在2003年實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的第一個(gè)周期穿越的故事，即突破了“草根”的局限和周期，完成了自我的“逆生長(zhǎng)”！
此后又陸續(xù)解鎖了全球“吸管大王”、雙童平臺(tái)創(chuàng)始人、“草根教授”、全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等不同的新身份，在2024年的最后一天，更是與百度創(chuàng)始人李彥宏、360創(chuàng)始人周鴻祎、胖東來(lái)董事長(zhǎng)于東來(lái)、福耀創(chuàng)始人曹德旺等20位商界領(lǐng)袖一同當(dāng)選為“2024年度企業(yè)家”！
一次次身份轉(zhuǎn)變的背后，都是他在保持持續(xù)的自我突破和自我進(jìn)化！樓老師個(gè)人的成長(zhǎng)案例，也一次次佐證了自己一開(kāi)始所講的：永遠(yuǎn)不要限制自己，人有無(wú)限可能！02 | 穿越經(jīng)營(yíng)周期
雙童3次重要的成長(zhǎng)與蛻變
組織是一個(gè)個(gè)“人”組成的生命系統(tǒng)，個(gè)體“活性”的集結(jié)，呈現(xiàn)出組織整體的“活性”。所以，創(chuàng)業(yè)者的“成長(zhǎng)活性”驅(qū)動(dòng)著企業(yè)的“成長(zhǎng)活性”。
雙童創(chuàng)始人樓仲平時(shí)刻保持著自我進(jìn)化，充滿(mǎn)“成長(zhǎng)活性”，所以雙童企業(yè)能夠在30年間充滿(mǎn)活力活性，不斷穿越一個(gè)個(gè)經(jīng)營(yíng)周期：
1）2000年，雙童穿越第一個(gè)經(jīng)營(yíng)周期，完成了從作坊企業(yè)到規(guī)范經(jīng)營(yíng)的蛻變。
創(chuàng)始人樓仲平帶領(lǐng)雙童完成了3次“開(kāi)門(mén)”，進(jìn)而形成了雙童的品牌體系、標(biāo)準(zhǔn)體系和數(shù)字思維。3次開(kāi)門(mén)雖然都是基礎(chǔ)創(chuàng)新，不能快速變現(xiàn)，或者對(duì)企業(yè)發(fā)展有“立竿見(jiàn)影”的助益，但長(zhǎng)期主義的力量才是最大的。正是這3次“開(kāi)門(mén)”，奠定了雙童成為全球最大吸管企業(yè)的基礎(chǔ)。
2）2007年，雙童穿越第二個(gè)經(jīng)營(yíng)周期，完成了從“多快好省”到“專(zhuān)精特新”的轉(zhuǎn)變，成為全球吸管行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。企業(yè)發(fā)展到一定周期后必然會(huì)達(dá)到一個(gè)極限點(diǎn)，雙童成為中國(guó)吸管行業(yè)最大企業(yè)之后，又逐漸進(jìn)入了價(jià)格內(nèi)卷的死循環(huán)，這也意味著吸管行業(yè)即將進(jìn)入新一輪周期。
于是，樓仲平果斷在企業(yè)內(nèi)推行“小客戶(hù)原則”，放棄無(wú)利潤(rùn)的大客戶(hù)，同時(shí)打破“吸管只能喝水”的隱含假設(shè)，運(yùn)用創(chuàng)新思維，滿(mǎn)足中小客戶(hù)的定制化需求，與同行形成差異化錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)辟了獨(dú)屬于自己的商業(yè)“藍(lán)?！?/span>，讓低小散的“吸管”也能變得高大上！
3）2018年，雙童穿越了自成立以來(lái)最難的一個(gè)經(jīng)營(yíng)周期，通過(guò)自主制創(chuàng)業(yè)裂變機(jī)制，完成了從“一根吸管”到“創(chuàng)業(yè)平臺(tái)”的轉(zhuǎn)變！
任何一個(gè)組織，但凡自認(rèn)為繁盛之時(shí)，一定是下墮的開(kāi)始！2015年，雙童遇到了行業(yè)的“天花板”，因?yàn)閭鹘y(tǒng)制造業(yè)的創(chuàng)新紅利已經(jīng)開(kāi)始衰竭，國(guó)際禁塑也讓吸管的應(yīng)用場(chǎng)景在大幅減小，行業(yè)變得越來(lái)越內(nèi)卷，傳統(tǒng)路徑不再適用，雙童必須進(jìn)行范式轉(zhuǎn)換！
于是，創(chuàng)始人樓仲平開(kāi)始帶領(lǐng)雙童突破“一根吸管”的局限，破界創(chuàng)新，尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。并在2018年通過(guò)自主制創(chuàng)業(yè)裂變機(jī)制搭建了創(chuàng)業(yè)共享平臺(tái)，以激發(fā)更多員工的積極性和創(chuàng)造性！
此后六年，雙童創(chuàng)業(yè)平臺(tái)成功孵化出了16家創(chuàng)業(yè)體和26個(gè)經(jīng)營(yíng)體，并創(chuàng)造了3.6倍的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)！形成了以吸管制造業(yè)為基礎(chǔ)，以國(guó)際貿(mào)易和創(chuàng)業(yè)教育兩大板塊為融合的新型產(chǎn)業(yè)模式，完成了從“一根吸管”到“創(chuàng)業(yè)平臺(tái)”的轉(zhuǎn)變！
其實(shí)，所有的企業(yè)都與雙童一樣，永遠(yuǎn)活在周期當(dāng)中，跳出一個(gè)又進(jìn)入一個(gè)，以此往復(fù)、不斷躍遷。這也是創(chuàng)業(yè)者的宿命和悲哀：只有成長(zhǎng)，沒(méi)有成功！
所以，樓老師正是想要通過(guò)自己和雙童的案例，影響在座的企業(yè)家及同學(xué)們，一定要重視“周期意識(shí)”，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)周期，才能防范周期，進(jìn)而帶領(lǐng)企業(yè)穿越周期！讓自己的企業(yè)不是“茍且偷生”，而是有尊嚴(yán)，有活性，有活力，“基業(yè)長(zhǎng)青”的活著！
活動(dòng)結(jié)束后，樓仲平老師還受邀出席了“乘風(fēng)破浪 勵(lì)學(xué)致遠(yuǎn)”浙江師范大學(xué)EDP教育中心13周年慶典暨EDP校友會(huì)2025新春晚宴。晚會(huì)上，樓仲平老師更受聘為“浙師大校友會(huì)EDP分會(huì)顧問(wèn)”。相信，通過(guò)新的平臺(tái)和身份，樓老師的韌商精神、周期意識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)能影響和幫助更多的創(chuàng)業(yè)者。
