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紅海之中如何以小博大?@樓仲平 給浙大繼續(xù)教育學院研修班的企業(yè)家們分享《錯位競爭》!
時間:2023-11-11    來源:     閱讀1003次   


吸管妞導讀


近期,“雙童”樓仲平又受邀去浙江大學繼續(xù)教育學院為浙江青企班、山東科創(chuàng)班、遼寧領軍班共80多位企業(yè)家們做分享(下稱“浙大繼續(xù)教育學院研修班”),課程長達七小時,主題是已做上百次課程交付、廣受好評的《錯位競爭》。


樓總現(xiàn)場分享照片


為了使在場的企業(yè)家朋友們有更好的學習體驗,樓仲平對本次課程內容進行了更新迭代,精彩的內容引人入勝,反響頗高。是什么讓企業(yè)家們激發(fā)靈感、不斷提問?一起來看看吧!


樓總與企業(yè)家們探討創(chuàng)業(yè)的意義





精彩回顧


課程最開始,樓總以自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及“雙童”的成長歷程為課程的切入點。首先介紹了錯位競爭的底層邏輯。他表示:競爭是生存性倒逼的自然選擇,市場中存在著多種競爭的組合。然后通過分析義烏市場競爭模式,總結出現(xiàn)如今存在的競爭的三種維度:正面競爭、錯位競爭、不競爭。他認為不競爭需要市場要素的壟斷,正面競爭會造成競爭加劇導致效率的下滑,而錯位競爭是具有相對優(yōu)勢的。它圍繞自身發(fā)揮天然優(yōu)勢,通過差異化構建企業(yè)競爭的生態(tài)。

義烏市場競爭模式三大維度


為了使浙大繼續(xù)教育學院研修班的企業(yè)家們能夠充分領會到相關理念,樓仲平講述了“大眾薩克斯”運用自媒體打敗眾多頭部的案例,結合“二八法則”和“正態(tài)發(fā)布效應”,認為企業(yè)運用互聯(lián)網(wǎng)工具,可以實現(xiàn)低成本觸達,避開主流市場,有機會參與市場競爭。樓總還提出“商業(yè)的未來是小眾市場,數(shù)字化環(huán)境下,只要迎合一部分消費者,就完全可以成為一家小而美的公司”。


除此之外,樓總還引入“熊貓不走蛋糕”案例,說明情感消費呈現(xiàn)出新的價值,互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下出現(xiàn)“長尾效應”,創(chuàng)新與差異化給企業(yè)帶來新機會。正如克里斯·安德森《長尾理論》所提到的,被人遺忘冷門機會,可以成為新的利潤增長點。

克里斯·安德森《長尾理論》


“雙童”也正是基于“長尾理論”,在跟客戶長期的接觸過程中發(fā)現(xiàn),除了吸管產(chǎn)品,客戶背后未被滿足的需求存在著巨大的可挖掘空間?;诖耍半p童”開始鼓勵員工深挖客戶出了吸管之外的產(chǎn)品需求,并打造了創(chuàng)業(yè)共享平臺,成立員工創(chuàng)業(yè)公司。


關于“尾部挖掘”的詳細注解


“雙童”目前已經(jīng)孵化出17個版塊的自主經(jīng)營體,并裂變出15家員工創(chuàng)業(yè)體公司,并在2021年到2022年的兩年時間里,通過不斷挖掘“未被滿足的客戶需求”,使整體銷售額復合增長了107.02%,相當于用創(chuàng)業(yè)平臺“再造”了一個“雙童”。憑借此,“雙童”今年有望進入義烏企業(yè)前30名。


最近四年“雙童”在義烏企業(yè)中排名情況


所謂錯位,是需要企業(yè)家們在經(jīng)營上撇開大家都能看到的機會,繞開人們習慣依賴的經(jīng)驗主義,避開多數(shù)人在走的尋常路,從而另辟蹊徑,去創(chuàng)造獨特的自我。而面臨開發(fā)新產(chǎn)品馬上被人模仿的問題,樓總也提出了“時間錯位的非對稱模型”,可以用非對稱競爭對抗這類問題,所謂非對稱競爭,與領先性競爭相似,就是始終在他人模仿前創(chuàng)新迭代!

 

分享中,樓總還十分注重與浙大繼續(xù)教育學院研修班的企業(yè)家們互動,大家交流了創(chuàng)業(yè)者改變競爭思維和規(guī)范組織改變競爭策略的難度在哪里?

樓仲平與企業(yè)家們互動交流


樓總認為“路徑依賴”是阻礙改變的難點,要想去挖掘看起來空間更小的尾部,就要放棄主流,突破自己的“路徑依賴”。他以“雙童”的“小客戶原則”為例進行詳細闡述。


在2004年之前,“雙童”充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術,發(fā)展可謂一路高歌猛進,已經(jīng)挖掘到五六家國際大買家的采購訂單,按照正常成長的路徑依賴原則講,“雙童”應該乘勢抱緊“大客戶”,迅速拓展自己的商業(yè)版圖,但是沒有?!半p童”意識到,所謂“大客戶”,不僅利潤低下,還嚴重擠壓了企業(yè)優(yōu)質中小客戶的訂單,對企業(yè)未來發(fā)展不利。


“雙童”在慣性成長中感受到“痛感”


所以從2004年開始,“雙童”開始慢慢放棄“大客戶”,轉而推行“小客戶原則”。通過戰(zhàn)略轉變,“雙童”把原先每100根吸管僅8分錢的利潤,提升到了有20%以上利潤率的提價空間,牢牢掌握了“雙童”經(jīng)營的主動權。


“小客戶原則”案例漫畫

而“小客戶原則”背后也是非對稱競爭?!半p童”放棄前店后廠、放棄多元化、放棄大客戶、放棄低端市場....然而放棄的實質卻是不斷向前!除此之外,樓總還引用新能源汽車、安踏等多家企業(yè)案例,說明非對稱競爭的實際應用。


最后,樓仲平把非對稱競爭戰(zhàn)略方法進行總結,系統(tǒng)地展現(xiàn)在各位企業(yè)家面前。大家都深受啟發(fā)。


非對稱競爭戰(zhàn)略五步法






課程分享完畢后,浙大繼續(xù)教育學院研修班的企業(yè)家們卻意猶未盡,紛紛圍著樓總進行交流互動,大家在課程中積攢的問題也得到了解答,在一問一答中,樓仲平金句頻出,圍繞錯位競爭分享了不少精彩觀點!


被團團圍住的樓總


多年前,《金華日報》報道“雙童”錯位競爭案例時評價道:“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢退、屢退屢轉、屢轉屢升”。
這十六個字,與所有創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)經(jīng)營者共勉!在競爭的道路上,與其更卷,不如更快;與其更大,不如更先!


事實上,《錯位競爭》在線下已經(jīng)完成了上百次的交付,惠及了上千家中小企業(yè)。很多學員都自發(fā)介紹朋友一起學習,課后也都表示獲益匪淺!也有很多學員在課程結束后,將錯位競爭思維運用到了企業(yè)當中,并取得了非常好的成果!


部分學員對《錯位競爭》課程的正向反饋



如果你也想改變競爭思維,找到更加的經(jīng)營模式,讓企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,歡迎咨詢隱形冠軍增長營-錯位競爭主題課程,期待在雙童課堂與你相遇!


 
 
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